《长江师范学院学报》系列数据之三：
投稿量、刊文量、录用率
根据《长江师范学院学报》官网投稿系统和官方邮箱来稿情况进行汇总统计，可以得到2019—2022年学报投稿量的基本情况。学报从2018年下半年开启投稿系统，但是因系统存在一些问题，且部分编辑偏好于邮箱且不擅长使用网络审稿，所以直到2020年上半年仍以邮箱收稿为主，未对系统收稿进行审稿。2019年，对系统里选题较好的稿件，要求作者在邮箱再投一份；2020年上半年，对于邮箱里选题较好的稿件，要求作者在系统再投一份。2020年下半年，全面启用投稿系统投稿，但仍遴选了部分邮箱来稿进行审稿。2021年完全转换到系统投审稿模式，仅对极个别稿件采用邮箱处理。因此，在投稿量数据中，2022年和2021年系统来稿较为集中，邮箱来稿数量较少；2020年邮箱来稿多于系统来稿，但系统来稿量已较为可观；2019年及以前则以邮箱收稿为准。
从各年份来稿来看，采用邮箱投稿时期来稿量较大，但是邮箱来稿水分较多，质量总体偏低。原因在于：一是邮箱投稿相对比较便利，不少来稿非常粗糙，属于完全未经加工稿件。二是存在理工科稿件、中介大量投稿、作者一投多稿、作者一稿多投、作者重复投稿等突出现象。这几类稿件约占年来稿量的一半以上。三是有不少非学术稿件，如诗歌、散文、工作报告、宣传口号等。这些稿件数量为数不少。四是来稿所处栏目较为分散，几乎各个领域都有，与期刊栏目契合度较低。五是经查重后不少稿件重复率较高，有的稿件多次修改后重复率不降反升，出现多次刊前查重稿件重复率超标的情况。
正因如此，从2020年开始耗费了很多时间和精力对中国知网投稿系统进行了不断改造和优化，使其能够适应投审稿需要，由此逐步转换到系统投稿模式，充分利用信息化的准确、便捷的好处，提升工作效率。在采用系统投稿后，初期（2020年下半年）仍需引导作者将稿件投给系统，后来随着广泛告知仅采用系统投审稿的信息后，邮箱来稿大幅减少，作者逐步切换到系统投稿模式。系统来稿量不断增加，从2020年的1101篇到2021年的1547篇，再到2022年的2067篇。而且，随着切换到系统投稿模式，低质量来稿数量大幅减少，高质量稿件逐渐增加，需多轮审稿的审稿量不断加大。
同期，学报可被引刊文量保持稳定，2019—2022年维持在平均87.5篇的水平。对于2021—2022年，投稿量按系统来稿与邮箱来稿的总量计算；对于2020年，投稿量按来稿总量与邮箱来稿量的平均值计算；对于2019年，投稿量按邮箱来稿量计算。实际上，即便如此，2019—2020年的有效来稿量仍然是被大大高估的。所有计算结果如表1所示。
表1 2019—2022年《长江师范学院学报》投稿量、刊文量、录用率
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年份
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投稿量/篇
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刊文量
/篇
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录用率/%
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系统
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邮箱
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小计
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2022
|
2067
|
420
|
2487
|
87
|
3.50
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2021
|
1547
|
616
|
2163
|
86
|
3.98
|
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2020
|
1101
|
1739
|
2840
|
89
|
4.13
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2019
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980
|
2306
|
3286
|
88
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3.82
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用刊文量除以投稿量可以得到录用率。从表1可以看出，2019—2020录用率略有上升，从3.82%提升到4.13%；但是，2020年以来，录用率逐年有所下降，2022年录用率为3.50%。考虑到邮箱来稿中的无效稿较多，2019年以来的实际录用率是在不断下降的，但是实际录用率高于表1所计算的名义录用率。随着学报运营的不断规范化，2022年实际录用率与名义录用率的误差较小。
（期刊社王志标供稿）